第二十四章 罚写可以促进感情（2 / 4）
看到不远处有一个认识的自习学生，陈硕冷声的招呼：“林小寒，影响浮力大小的因素有哪些？”
“我的妈呀，陈陈陈老师！”
林小寒吓了一跳，没想到自己会遇到陈硕这个怪咖老师，赶紧站起身，晕头转向的回答。
“根根根据阿基米德原理，浮力的大小跟液体的种类和物体排开液体的体积有关”
陈硕满意的点了点头，表扬道：“说的好，你的知识点记的很牢，证明你上课确是认真听讲了，你坐下吧。”
“谢谢，陈老师”
林小寒受宠若惊，他数学得满分的时候，陈老师都没有表扬过他，今天这是怎么了。
林小寒嗅到了一丝异样的气息，拿上书本准备立刻开溜。
郑文君脸红到脖子根，心头羞恼不已。
她实在没想到陈硕竟然让学生回答，借此羞辱她，忍不住辩驳。
“臭氧，你不用指桑骂槐，我我上课的时候认真听了。”
陈硕嘴角挑起不屑的笑容，对于学生的抗议他最有办法了。
“好，听下一题：探索阻力对物体运动的影响实验都需要哪些实验器材？”
郑文君满脸的难看，说实话，这个问题陈硕确实也讲了，但因为对冰雕设计并无大用，所以她并没有在意。
陈硕知道郑文君答不上来，再次大声的提问：“林小寒，你来回答。”
马上就要溜出自习室大门的林小寒浑身一震，原地打了一个寒战，扭过头苦笑的回答。
“需要斜面，水平木板，毛巾，玻璃板，小车。”
陈硕皱了皱眉，不悦道：“米尺让你落家了？没有米尺测量你怎么计算？”
“对对对，还有米尺，还有米尺。”林小寒这个高材生连连点头应承，心中却暗自发誓，再也不到自习室学习了。
陈硕是赏罚分明的人，有表扬就要有惩罚。