第2章 自我介绍（3 / 5）

“大家好，我叫蔡李项，是你们的班主任，同时也是你们的英语老师，昨天我们已经初步见过面了。”转身在在黑板上写下自己的名字。

“老师，蔡李项，你是要踩谁的理想啊？”哗啦一下，全班瞬间活跃起来，前世的蔡李项也遇到过这类情况，毕竟这是学生们青春的一种向外的张扬。

“我是一名孤儿，孤儿院决定收养我的时候，没有办法确认我生父母的姓名，当时正好院长和两位孤儿院的工作人员在现场，所以他们的姓名各取了一个字送给我...”

这一瞬间，青春的张扬感受到了教室的形象与威严，教室也安静了下来

“未来三年的时间里，我是你们的班主任，也是你们在学校里的家长，现在大家一起来互相熟悉认识一下，挨个向大家介绍自己，就从第一组第一排的同学开始，接龙的形式传下去...”

“老师，别的班已经去领书了，我们不用安排人去么？”

“你是班主任还是我是班主任？现在去的话，那边挤一堆人，还要站在那边等”

蔡李项的风格，明显不是老学究之流，就犹如朋友一般略带协商，但又如领头羊一般不容质疑。

“我叫夏宇，我爱下棋，16岁....”

“我叫陈晨，我喜欢足球，15岁...”

“我叫周波，我喜欢篮球，16岁...”

...

“好啦，大家都介绍完了，没记住的，课下再去熟悉，现在选班干部”

“对，第二组第五排，那胖子，你当体育委员”

“蔡老师，我不行啊，就我这身体，让我饭量委员没问题，体育委员，这不是要我命嘛”

“青春是什么？青春是一种信念，怀着一份充满生机的明媚希望，便能永不腐朽。所以，你要更加努力锻炼身体，以身体为大家体育运动的表率....”

接下来各个学科的课代表都陆续被蔡李项点名“选举”出来，虽然学生们还略有反抗，但是都斗不过蔡李项的各种稀奇古怪的理论。

“你们不要觉得，自己中考成绩不如别人，高中就追不上，其实这种观点是错误的，你们的脑子如同一块海绵，只要肯去积极吸收知识的水分，就一定会迎头赶上的....”

蔡李项开启了他最擅长的忽悠攻势，“今年普通中学的普高线是432，古城中学这样重点高中的普高线是523，进这个班里的最低的中考成绩是315，不论是117分的差距，还是208分的差距，这些你们通过努力，都是可以迎头追上的，自己放弃，自己认命才是你们成绩提升最大的阻力...当然，你们要对我有信心，今后不论是英语学科，还是其他学科，你们有弄不懂的尽管来找我讨教，若是有我不会的，我请全班吃大餐”

“真的吗？蔡老师？”