第八十一课（1 / 5）

弄清朱元璋早就跑歪的关注点，李晓诗破天荒地在直播课本的时候沉默了。

十几秒后，她哭笑不得。

“……嗯嗯，还给我啦，大家还说以后有什么集体活动都不叫他一起了。”虽然放轻了声音在解释，李晓诗还是觉得有点不好意思，感觉像是被什么长辈盘问是不是被别的男孩儿扯头发拽裙子了一样。

语速很快地交代完，她欲盖弥彰地咳嗽两下，绷着小脸正经道：“咳……好了，不要讲课本无关的内容呀这位同学!

得到了想要的答复，朱元璋也满意了。根本没在意李晓诗这假模假样地“教训”,只随意哼哼两声就由着她了。

“还有没有谁有什么疑问呀?”李晓诗看向弹幕，又问了一遍。

杨坚有点犹豫。

他想问隋炀帝到底是哪个儿子，是不是杨勇，或者又是什么其他的。

但又觉得，就算现在不问，之后也都会知道的，而且还是很快就能知道，毕竟现在是大隋的“主场”。

可一旦有了这种“马上就会知道”的前提，他发现自己又不想知道了，还有点想把时间停在现在，感觉听下去会心梗。

那叫一个纠结。

见弹幕一片平和，似乎真的没有什么人对上一段的内容有其他的问题，李晓诗就也不再问，顺利过渡到了下一部分的内容。

“那我们接下来就来谈谈隋炀帝的功过吧。本课第二部分的内容，就是‘开通大运河’。”

她道：“在我们现代呢，会有很多古代流传或沿用下来的一些东西，被称为文化遗产，更厉害一些的就是世界文化遗产——就好比我们这里很多人都知道的，华夏有一条运河是世界文化遗产，是我国

第四十六个世界遗产的项目，它就是京杭大运河。”

李晓诗说到这儿，杨坚很是觉得意外。

世界文化遗产，这个词语不新鲜，因为在游览长城的时候李晓诗就说过了，长城是世界文化遗产，也在当时夸了他是一只在修长城的。

可现在，隋朝的课中，讲隋炀帝功过的部分中，李晓诗说起了这条世界文化遗产的河.…

这话的意思……难道是说，这个京杭大运河，是他的下一代、那个不知道是他哪个儿子的隋炀帝搞出来

的?

搞了个某种意义上能和长城放在一起谈论的“文化遗产”?